Separados y desiguales: Educación y clases sociales en Colombia

En Colombia la Constitución, los discursos públicos y en general las instituciones dan la impresión de que tenemos una sociedad cada vez más abierta, móvil y maleable de la que realmente existe. Basta con mirar las genealogías de la sociedad colombiana para ver la facilidad con la cual el estatus social de las familias se reproduce de padres a hijos desde tiempos remotos.

El sistema educativo podría ser un mecanismo de atenuación de esas desigualdades, sin embargo, no lo es, pues en el país este sistema no solo promueve un proyecto educativo mejor en las clases altas, sino que además, educa a las diferentes clases sociales por separado. Los ricos logran recibir una educación de mejor calidad y exclusiva, teniendo en cuenta que en Colombia cada clase social se educa, en términos generales, por aparte. La oferta de la educación pública es deficiente, y la clase alta busca, a través de la educación privada, mejores estándares educativos al pagar para que ello sea posible.

En este libro se muestra, a través de una investigación empírica basada en el análisis de los resultados del examen de Estado, cómo la educación básica en Colombia se parece a un sistema de segregación, un sistema de separados y desiguales que viola el derecho a la no discriminación y a la igualdad de oportunidades consagrada en la Constitución.